Koob de

Être et devenir

de Clara Bellar par Laurence Monnier

publié le 01/06/2020

En lisant ce koob, vous découvrirez qu’un enfant peut s’instruire librement sans être scolarisé.

Vous découvrirez aussi :

  • qu’il n’est pas indispensable de réserver un lieu et un moment pour s’instruire ;

  • que l’enfant apprend tout le temps, même quand il rêve ;

  • combien l’amour et la présence des parents sont essentiels pour lui ;

  • que l’apprentissage autonome le rend maître de sa vie.

Un enfant n’est pas obligé d’aller à l’école pour s’instruire. De fait, il peut bénéficier d’un apprentissage autonome, qui lui permet d’aller à son rythme et d’apprendre selon ses centres d’intérêt, au gré de ses besoins et de ses envies. En lui offrant une attention de tous les instants, les parents peuvent l’accompagner dans ses activités et le laisser devenir acteur de son instruction. Le but de cette éducation est d’en faire un adulte heureux et maître de sa vie. Comment vivre au mieux, en famille, ce choix d’apprentissage ?


L’avis de l’auteure du koob, Laurence Monnier :
“L’actrice Clara Bellar est partie à la rencontre de familles qui avaient choisi l’apprentissage autonome pour leurs enfants. Elle cherchait avant tout des réponses à ses questions et a décidé de partager les témoignages recueillis avec le grand public. Son documentaire présente donc des familles vivant aux États-Unis, en Allemagne, en Angleterre et en France. Toutes soulignent l’importance de la réflexion qui a précédé leur projet de vie. Les enfants et les adultes interviewés semblent tous heureux de ce choix. Comme beaucoup, je croyais que l’école était obligatoire. Être et devenir m’a ouvert les yeux sur cette possibilité de grandir et de s’instruire plus sereinement. J’aurais toutefois apprécié que les témoignages soient plus nuancés. Les enfants non scolarisés s’en sortent-ils toujours aussi bien ?

Si vous vous interrogez sur les différentes formes d’apprentissage et que vous n’avez peut-être pas envie de confier vos enfants à l’Éducation nationale, regardez ce documentaire éclairant.”

Commentaires :

elodiecari
2022-02-16 07:27:06
Très intéressant et je peux confirmer la plupart des points par ma propre observation. En revanche, il est possible que des enfants jamais scolarisés développent certaines peurs qui sont attribuées ici à la scolarisation. Mais le développement de ces peurs aura été le fruit de leur histoire personnelle, sans lien avec leur mode d'instruction. (Exemple : peur de l'échec présente malgré un système sans évaluation qui au final relève d'une normalité adoptive liée à la blessure d'abandon initiale.)